LEER, ESCRIBIR Y APRENDER:una propuesta para incorporar las tics a las prácticas del aula
"No es suficiente con dotar a las escuelas con computadoras o con acceso a internet: también es necesario trabajar en la formación docente y en la formulación de nuevas prácticas que permitan hacer usos más significativos de los medios digitales"
INÉS DUSSEL
Es de público conocimiento que las computadoras, son una herramienta indispensable para el estudio y el trabajo diario en la mayoría de los campos. Aunque no se conozca en su totalidad todo lo que ofrece y la cantidad de actividades que se pueden diseñar con las TICs, en beneficio del desarrollo de las competencias básicas que nuestros alumnos han de desarrollar durante la etapa escolar.
Retomando lo que manifiesta Inés Dussel, es necesario que el docente se forme, pero no técnicamente, sino que la formación sea didáctica, sobre cómo aplicar los modelos educativos de enseñanza cooperativa, individualizada, autónoma...en el aula, en sus clases, para que estas sean más significativas.
¿Por qué no animarse a incursionar en esto de incorporar las tics en las clases de Lengua?
todo un desafío, porque primero es necesario vivenciar este caminar como "aprendientes" , así lo tradujo la profesora Fabiana Ríos, quien lleva adelante esta formación.
¡Qué difícil y emocionante a la vez!
A través de este blog, transmitiré las sensaciones, los desaciertos, la sorpresa, la frustración, los avances en este trayecto de aprendizaje de como hacer un buen uso de las TICs en mis clases.
